【教育訓練】LGBT的性行為跟性文化
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【教育訓練】多元文化的系統合作
【教育訓練】哈科米實務工
面對失落,好多時候著急要走到「好」的那一端,但其實真正重要的是,容許內心的那股悲傷能被懂得,以及承接
動態危機期的處遇模式—運用在性創傷個案之工作分享
面對迴避型依附人格,如何跨越過向外築起的高牆,獲致彼此真心的相伴?
倘若你是陪伴經歷創傷的親友,陪伴對方復原的路很艱辛,但你可以先學習了解創傷反應並開始學習因應之道。
本演講中將從創傷知情、依附關係等角度來理解其親友之創傷反應,並知悉如何陪伴經歷創傷的親友們
遭逢創傷的案主,當壓力超過負荷,有時會出現解離現象,因而在日常晤談工作時,專業人員的處遇策略為何?
無論你是曾經經歷過性創傷的受害者,還是幫助其他人從性創傷中療癒的人,都需要理解性創傷的影響與療癒之道
希望種子線上記者會
創傷事件對一個人的影響相當深遠,而認知行為治療、認知處理治療、延長暴露法、認知治療乃四大得已有效處理
在靜默的自我陪伴中,在無聲的自我理解中,要為無人看見的內在輕輕拂去淚水,要看著...
電影《一路玩到掛》對生死意義琢磨了細緻韻味。死亡的宣告,就是生命有限的警鐘,逼使他們在剩餘的時間..